陆秀莲：躬耕教育二十载 履职尽责守初心

“牢记嘱托、感恩奋进”学习实践活动开展以来，我市各级人大代表立足岗位奋发作为，以高度的政治责任感和饱满的精神状态，深入基层一线，密切联系群众，在“强富美高”新南通现代化建设中发挥中坚骨干和模范带头作用，以实际行动践行“人民选我当代表、我当代表为人民”的庄严承诺。

躬耕基层教育二十三年，秉承初心、潜心教研、爱心育人。作为人大代表，牢记使命、务实担当、履职为民。她就是如皋市人大代表、吴窑镇吴窑初级中学教师陆秀莲。承载着双重身份，承担着双重使命的她，初心如磐，始终以一颗赤子之心默默奉献。

秉承初心，潜心育人

陆秀莲深知“育人造士，为国之本”，在本职岗位上，她充分发挥主观能动性，积极开拓教学思路，将新思想与实际教学相结合，做到学思结合、学用结合。作为一名历史教师，她优化学生的历史学习方式，在课堂中推进素质教育，使学生运用历史的思维方式去观察、分析、解决日常生活中的问题，努力培养学生勇于探索、勇于创新的能力，让学生真正实现全面发展。

作为学校的历史教研组长，她勤于钻研、勇于创新、不断超越，多次带领年级组在中考历史中取得优异成绩。积极参与研修与培训、撰写论文、开设公开课等，并在省级刊物上发表论文多篇、获奖数篇。

作为江苏省百姓学习之星、如皋市优秀教育工作者、如皋市优秀乡村教师、如皋市学科带头人、如皋市骨干教师，她常说：“提升教师的专业能力是加强师资队伍建设的关键。”为此，她积极助力引领青年教师成长。在她的指导下，多位青年教师不断成长，在各类公开赛、基本功比赛、论文评比中崭露头角。

爱心浇灌，助力成长

习近平总书记在党的二十大报告中强调：“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”一直以来，陆秀莲秉持着“立德树人”的教育理念，她始终认为：“真正的教育需要以德为先、爱心浇灌，才能达到心的深处。”

针对农村学校外来务工子弟多、留守儿童多、单亲家庭多的特殊现状，她经常主动关心孩子们的功课，敦促他们及时完成学习任务。除此之外，她经常走进留守儿童家庭和贫困学生家中，了解他们的真实需求，给予他们力所能及的帮助。她时刻关心学生冷暖、悉心呵护，及时了解并针对性地调整好学生们的状态。她始终以人为本、以德为先、榜样示范，把自信、坚强、勇敢的种子播撒到学生的心里，用自己全部的才智点亮学生心中智慧的明灯，用辛勤的劳作谱写着一名基层教育工作者的奉献与真诚。

“她是我们心中的好老师，是我们最可信赖的朋友。”学生们都这样评价她。

积极履职，为民代言

身为一名人大代表，陆秀莲深知肩上沉甸甸的责任。为提升自己的政治素养和履职能力，更好地为民代言，她认真学习贯彻习近平总书记关于人大工作的重要讲话精神，深入学习《代表法》《监督法》等各项人大法律法规，始终把提升自身理论素养和业务能力摆在首位。

她充分利用人大代表的身份，积极参加走访调研、座谈交流、视察监督等各类活动，密切联系群众，履行好代表职责，及时掌握群众关注的热点、难点问题，汇总整理后向有关部门提出针对性的意见建议，充分发挥桥梁纽带作用。在人代会上，她提出了《关于对义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费发放后精准使用的建议》，为一些困难家庭的孩子切实解决实际问题；提出了《关于在教育系统实行无纸化职评、评优、评先工作的建议》，为优化教师评优评先工作建言献策。此外，经过她用心的走访调研，撰写了《农村初中学生心理健康教育现状的调查与研究》调研报告，通过充足的数据分析农村初中学生心理健康状况，并给出对应的建议措施，这一报告获得了市级优秀调研报告。

陆秀莲表示：“作为一名教育工作者，我将不忘初心、牢记使命，躬耕教育、坚守一线，为党育人、为国育才，不断振兴乡村教育事业；作为一名基层人大代表，我将牢记嘱托、感恩奋进，深入群众、排忧解难，主动担当、为民代言，继续书写好履职答卷。”