赵桂枝：见证法治精神在校园内外开花结果

第十四届全国人大代表、广东省中山纪念中学副校长 赵桂枝

春潮涌动处，奋进正当时。2026年全国两会的胜利召开，为新时代司法工作指明了方向。作为深耕教育一线的全国人大代表，我全程见证人民法院让法治精神在校园内外落地生根、开花结果的生动实践。站在“十五五”规划开局的新起点，期待人民法院继续书写将全国两会精神转化为司法护航青少年成长的新篇章。

构建分层普法体系，让法治教育更精准有效。青少年认知规律决定了普法工作必须因材施教。建议人民法院进一步细化法治教育分层体系，针对不同阶段学生的成长需求，定制差异化的普法课程和活动方案。例如，多在低年级学生群体中开展“法治情景剧大赛”“法治动漫创作大赛”等寓教于乐的普法活动；为高年级学生群体举办《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》等专题讲座。同时，加强对学校法治教育师资的专业培训，打造更多“法院+学校”共建的法治教育品牌项目，让法治意识在孩子们心中扎根。

深化多元协同机制，让司法保护更立体全面。当前，青少年网络沉迷、跨区域侵害等新问题频发，急需各方多元协同发力。建议法院进一步深化“司法+家庭+学校+社会”协同保护机制，联合相关部门建立常态化联动平台，加强对涉未成年人案件的早期干预和源头预防。进一步深化与专门学校、普通学校合作，优化教育资源配置，完善专门教育与普通教育衔接机制，助力“迷途”青少年顺利回归校园、融入社会。针对网络空间对青少年的不良影响，持续推进网络空间治理，严厉打击侵害未成年人权益的网络犯罪。同时，加大对未成年人网络安全的普法力度，引导他们正确使用网络。此外，对于涉案未成年人，希望能给予更多心理疏导和帮教矫治，真正实现“教育、感化、挽救”目的。

延伸司法服务触角，让法治保障更普惠均等。建议法院拓展司法服务的广度和深度，把法治服务延伸到更多基层角落。例如，针对偏远地区学校法治教育资源短缺问题，法院可以开展更多巡回普法活动，让优质法治教育资源惠及每一个孩子。同时，持续加强典型案例的发布和宣传，用身边事教育身边人，增强社会各界法治意识，努力为未成年人成长营造安全、健康、有序的良好环境。