李小健:扎根教育践初心 履职担当护成长
作者: 编辑:赵佳敏 来源:中山人大 发布时间:2026-06-09
李小健,广东省中山市十六届人大代表,港口镇中心小学党支部书记、校长,中山市名校长工作室主持人。三十余载躬耕教坛,21年校长任职经历,他从一线物理教师起步,逐步成长为兼具专业引领力与丰富管理经验的优秀教育工作者。作为一名共产党员、教育工作者和人大代表,他始终以党员初心铸魂、以育人使命立身、以履职责任为民,将党性修养、教育情怀与代表担当深度融合,聚焦教育民生、学生成长、校园安全等群众关切的关键领域,察实情、建真言、办实事,在平凡岗位上书写着新时代教育工作者与人大代表的双重担当,用实干诠释着“人民选我当代表,我当代表为人民”的庄严承诺。
守正育人
以专业引领赋能教育提质
深耕教育31载,拥有25年党龄的李小健,始终以党员标准严格要求自己,坚守为党育人、为国育才的根本方向,遵循教育规律与少年儿童成长规律,将专业素养融入学校内涵发展全过程,以教育高质量发展回应群众期盼。
作为校长,他牢牢把握立德树人根本任务,紧扣“双减”政策落地见效,牵头优化课堂教学模式,丰富课后服务供给,推动教育教学回归育人本真,让学生在减轻课业负担的同时,实现全面发展、快乐成长。他高度重视教师队伍专业化建设,牵头完善校本教研体系,强化师德师风培育,搭建分层成长平台,引领全体教师静心治学、精心育人,打造出一支有理想、有本领、有担当的教师队伍。

立足教育数字化转型趋势,他牵头构建“多技术融合”校本研修体系,打造三级智慧课堂模式,推动学校成功获评广东省中小学智慧教育标杆校,让智慧教育为教育提质增效注入新动能。秉持教育公平理念,他大力推进普特融合教育,牵头创办港口镇首个特教班,创新党员行政轮值与个性化支持机制,用心呵护每一位特殊学生,让每一名孩子都能享有公平而有质量的教育。作为中山市名校长工作室主持人,他聚焦学校诊断、数字赋能、项目化研修三大重点,辐射带动10余所学校破解办学痛点、补齐发展短板,推动区域教育协同提质,以专业力量彰显党员教育工作者的使命担当,也为人大代表履职筑牢教育专业根基。

履职为民
以务实建言守护学生安康
“教育关乎万千家庭,学生成长是最大的民生。”作为来自教育领域的人大代表,李小健始终把学生健康成长作为履职的出发点和落脚点,紧盯教育民生痛点难点,深入一线调研、精准建言献策,联合其他代表推动多项民生实事落地见效,用履职实效为万千学子保驾护航。

聚焦学生视力健康,他发现部分校园教室照明不符合护眼标准,长期影响学生视力发育。为此,他深入多所学校调研取证,积极呼吁推动教室照明优化改造,牵头协调相关部门更换护眼照明设备,为学生营造健康用眼环境,有效缓解学生视觉疲劳,用细微之举守护孩子们的“光明未来”。针对校园健康服务短板,他持续发声,呼吁按标准配齐专职校医,健全校园健康管理体系,完善学生健康档案,强化传染病防控与应急处置能力,推动校园健康保障工作走向专业化、规范化。

未成年人成长环境关乎社会未来,他联合其他代表深入开展调研走访,广泛听取师生、家长及社会各界意见建议,针对未成年人成长中的社会环境问题,提出针对性强、务实可行的对策建议,推动校园、家庭、社会协同发力,共同净化育人环境,为青少年健康成长营造安全清朗的社会空间。
校园食堂安全是家长最关心的民生小事,也是李小健履职的重点。他始终把校园食堂安全摆在重要位置,积极推动食堂规范化建设,督促学校强化食材采购、加工制作、食品留样、就餐环境等全流程管理,严守食品安全底线;同时推动优化膳食结构,科学搭配营养,兼顾口味与健康,满足学生成长发育需求,让学生吃得安全、吃得健康、吃得放心,把一件件民生小事办实办好,办到师生与家长的心坎上。

法治护航
以底线思维筑牢校园安全
“校园安全无小事,守护师生安全是我的责任,更是人大代表的使命。”李小健始终坚持依法办学、依法履职,把校园安全作为不可逾越的底线,以法治思维守护师生合法权益、维护公共利益,用实干筑牢校园安全屏障。
在日常校园安全管理中,他敏锐发现,部分校园智能安防系统存在服务履约缺位、运维滞后、数据不实等问题,不仅影响校园日常管理效率,更给学生人身安全带来潜在隐患,涉及未成年人保护、公共资金使用、校园安全标准规范等多个公共利益议题。

立足人大代表职责,他主动梳理问题、汇总建议,向中山市人大法制委员会提出完善校园安全服务监管体系的相关建议,呼吁从制度层面明确校园安全设备采购、履约、运维的标准规范,强化源头治理与长效管理,以法治力量破解校园安防难题。同时,他坚持常态化推进校园安全建设,牵头健全校园安全管理制度,完善风险防控体系,加强安全教育培训,常态化开展应急演练,全面提升校园风险防范能力与师生安全意识,全力打造平安、有序、和谐的育人环境,以实际行动守好校园安全责任田。
胸怀大局
以赤诚之心服务发展大局
作为人大代表,李小健始终牢记“人民选我当代表,我当代表为人民”的使命,在深耕教育本职的同时,主动跳出教育看发展,积极参政议政,服务中心大局,用实际行动践行代表担当。
他坚持深入基层一线,走进群众、倾听心声,不仅关注教育领域的难点问题,更围绕城市建设、交通优化、生态治理、民生改善等群众关切的重点领域,认真开展调研,精心撰写议案建议,为地方高质量发展提供基层视角与决策参考。他积极参加人大组织的视察调研、专题审议、选民接待、“香山号”人大代表直通车等各类活动,密切联系群众、畅通民意渠道,用心用情化解群众急难愁盼,架起党委政府与人民群众之间的“连心桥”。
履职过程中,他始终坚持求真务实、真抓实干,不做表面文章、不搞形式主义,把履职成效体现在推动问题解决、办好民生实事上,以扎实的工作作风、务实的履职举措,赢得了群众的信任与认可。

笃行不怠
以初心坚守践行使命担当
三十余载风雨兼程,初心如磐;二十一年校长履职,使命在肩。李小健始终坚守党员初心铸魂、育人使命立身、履职责任为民,保持着教育工作者的质朴与执着,牢记着人大代表的责任与担当。他坚持在学习中提升、在实践中成长,不断强化政治理论素养、专业能力与履职水平,以谦逊的态度总结经验、补齐短板,以务实的作风推进工作、务求实效。

在他心中,教育是润物无声的事业,代表履职是久久为功的坚守。教室的一盏灯、校园的一次健康守护、食堂的一顿热餐、校园的一份安全保障,一件件看似平凡的小事,都是关乎孩子未来、关乎万家灯火的大事。作为教育工作者,他用爱心与专业浇灌桃李;作为人大代表,他用脚步丈量民情、用实干诠释担当,把初心写在行动上,把使命落在岗位上,用坚守与付出践行对党的忠诚、对教育的热爱、对人民的承诺。
代表感言

“身兼教师、党员、人大代表三重身份,履职让我深刻体悟:讲台育桃李,代表系民生。从教深耕课堂、办好百姓身边的优质教育;履职下沉一线、推动办好民生实事。坚守初心不变,既要守好育人本分,也要当好群众代言人,立足本职建言献策,以实干兑现代表承诺。”










