助力技术人才在八桂大地拔节生长
——2026年在广西全国人大代表调研职业教育发展侧记
作者:周媛 编辑:张海玉 来源:人民代表报 发布时间:2026-08-03
日前,在广西壮族自治区的十四届全国人大代表聚焦“推动职业教育高质量发展,为强国建设、民族复兴伟业提供有力人才和技能支撑”主题,深入南宁、柳州、桂林三地开展实地调研。
穿行于烟火实训课堂、智能智造车间、跨境育人场馆,代表们走一线、摸实情、聚共识,全面调研广西产教融合、校企协同、职教出海、技能人才培育的实践情况,为加快建设现代职业教育体系汇聚一线真知灼见。
产教筑路
袅袅桂香裹着浓郁烟火气,桃花江畔广西商业技师学院实训楼内香气氤氲。雕琢桂菜造型错落有致,大师蒙眼切绣球豆腐刀工利落、行云流水,指尖翻飞间面点技艺引得代表驻足观看。
“这面条摸起来居然跟丝线一样细!”几位人大代表忍不住上手感受,连声惊叹。
作为广西“桂菜学府”共建院校,广西商业技师学院四十余年培育了上万名餐饮高技能人才,全国技能大赛获奖数量稳居全区烹饪类院校首位。在校内国家级技能大师工作室里,师生联合研发新式桂菜标准,把产业标准转化为课堂教材,让手艺传承有体系、就业出口有保障,真正实现手艺变职业、技能变饭碗。
“职业教育培养的不只是有一技之长的劳动者,更要涵养爱岗敬业、追求极致的匠心,锻造精益求精的新时代工匠。”全国人大代表、广西田东芒果试验站站长、田东县总工会副主席陆弟敏有感而发。
匠心育人,根在实训、魂在产教。同样坐落于山水桂林,桂林市旅游职业中等专业学校把课堂直接“搬”进了产业实景里。
“校内配套13个实训基地,联动130多个校外实训基地,复刻高端酒店、标准化托育机构、中西餐烹饪等真实工作场景,让学生们‘跳’出课本,在实操中磨炼技能。”学校负责人介绍,学校坚持升学、就业双线并行,2026年对口升学上线率超八成,毕业生就业率均保持在95%以上。
更让代表们眼前一亮的是,学校还面向市民常态化开设了新茶饮制作、中式面点、舞蹈等公益课堂,把“人人皆学、处处能学”的终身学习氛围揉进了这座城市的寻常陌巷。全国人大代表、金秀瑶族自治县桐木中学副校长梁丽斌建议,加大职业教育政策宣传力度,宣传优秀技能人才典型,破除社会对职业教育的偏见,营造崇尚技能、尊重工匠、人人成才的良好社会氛围。
山海链通
智能人形机器人灵活互动、自动驾驶小车平稳巡航,360数智安全攻防中心大屏上,24小时智能巡检系统实时演示网络风险发现与处置……柳州职业技术大学人工智能培训中心里,一幕幕数智现场让代表目不暇接。这里既是服务校内教学的实训基地,也是面向东盟开展AI科普研学的窗口。
“我们主动对接企业需求,为出海企业提供定制化人才培养、技术支撑服务,探索出国际产教融合办学新模式。目前,校企已携手共建5个国际工匠学院。近两年,累计订单培养‘走出去’中国学生215名,东盟学生562名。”讲解员介绍。
代表们边看边议,认为该校精准对接企业出海需求、创新国际产教融合模式,办学思路务实创新、极具前瞻性与实操性,让职业教育“走出去”的步伐更稳、赛道更宽。
“柳州的实践是广西面向东盟职教开放合作的典型样本。”全国人大代表、柳州工学院语言文化与国际教育学院院长董月琳建议:“要构建全区统一的面向东盟职业技能标准体系,推动建立广西与东盟职业技能资格互认机制,加大对职业教育‘走出去’先行城市的政策赋能。”
数智赋能的职教实践,在八桂大地多点开花。南宁职业技术大学深耕职教出海,打造东盟特色职教品牌的鲜活实践,同样让人耳目一新。
校企共建的跨境电商实训直播间里,环形补光灯、多机位直播设备一应俱全,摆满螺蛳粉、茉莉花茶等“桂品”的展示架错落排布。本土学子与东盟留学生并肩站在镜头前,交替用越南语、泰语向镜头前的“全球买家”热情推介广西特色好物,沉浸式还原跨境电商直播实景。
该校深化与东南亚院校、企业合作,形成服务面向东盟跨境产能合作的“中文+职业技能”人才培养模式,共建专业合作办学点及职业教育基地,聚力建设RCEP跨境电商产业学院,累计吸引共建“一带一路”国家的1200多名学生来校留学深造。独具特色的跨境协同育人模式获评全国“教随产出”典型案例。
“今年平陆运河即将全线通航,为全区职业教育跨境办学、产教出海带来了千载难逢的发展机遇。”全国人大代表、桂林图书馆副研究馆员罗天深有感触,建议针对性优化全区职业教育供给,补齐配套育人短板,不断输送适配向海经济、面向东盟的高素质技术技能人才。
精准育才
产业一线的声音,是职业教育最真实的航标。从跨境课堂回到制造车间,代表们追问一个核心命题——如何让人才培养与产业需求同频共振?
在柳州洛必德科技有限公司的展厅里,养老陪护、物品配送、消毒清洁等多款服务型机器人正自主完成演示。
这家专精特新“小巨人”企业依托广西“北上广研发+广西集成+东盟应用”特色发展路径,推出的多场景具身智能设备远销30余个国家,上万台机器人落地海内外医疗机构、酒店社区等场景。广阔的海外市场与产业需求更直观地展现出企业对数智人才的迫切需求。
企业搭台育人的同时,本地高职院校也主动贴近产业需求创新人才培养路径。广西机电职业技术学院江南校区扎根产业园区,推行“入学即入园、工学交替、毕业即上岗”培养模式,电子信息、人工智能实训基地对接园区上百家企业,70%的毕业生实现“毕业即顶岗”。
常年扎根智能制造一线的全国人大代表,广西柳工机械股份有限公司技能大师、数控车工首席技师周颖峰道出了产业一线最真切的诉求:“职业教育课程设置应当锚定产业成熟应用赛道,优化迭代教学内容,围绕企业刚需实操技能搭建课程体系,精准培养真正能用的复合型技能人才,减少校企人才培养的供需错位。”
全国人大代表、广西百色能源投资发展集团有限公司采购管理部部长邓莹莹也提出建议:“推动企业标准进课堂、项目案例进教材、技术工匠进校园,把企业真实岗位标准、安全规范、实操流程贯穿全过程,大幅提升毕业生上岗适配度。”
这是一场职业教育与产业变革的深度碰撞。调研组所到之处,既是检阅,更是蓄力。共识在行走中凝聚,方向在问计中清晰:一支与产业共舞、与时代共振的技能铁军,正在八桂大地上拔节生长。
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